Басты бет - Қауіпсіз интернет

AP19679127 «Жасөспірімдердің цифрлық гигиена дағдыларын қалыптастыру және кибербуллингтің алдын алудың әдістемелік жүйесін әзірлеу» ғылыми жоба аясында өткен «Кибербуллингіне қатысушыларды психологиялық қолдаудың формалары мен әдістері»  атты әдістемелік семинары

Әдістемелік семинардың мақсаты – кибербуллингке қатысушылардың психологиялық саулығын сақтау және қалпына келтіру. Семинар барысында цифрлық ортада кездесетін кибербуллинг жағдайларына мұғалімдердің тиімді әрекет ету қабілетін қалыптастыру және психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету тәсілдерін меңгертуге арналғандығы айтылды. «Кибербуллинг жағдайындағы  мұғалімдердің рөлі» тақырыбында  жоба орындаушысы А.Миндетбаева баяндама жасады.

Баяндамашы семинар барысында кибербуллингтің педагогикалық-психологиялық табиғаты, оның білім алушылардың тұлғалық дамуына тигізетін кері әсері, заманауи цифрлық ортадағы қауіп-қатерлер, мұғалімдердің кәсіби жауапкершілігі мен алдын алу-реагенттік әрекеттер жүйесі, сондай-ақ құқықтық-нормативтік базалары мен практикалық-тәжірибелік механизмдері айтылды. Семинар барысында талқылаулар болды, сұрақтар қойылды, пікірлер талқыланды.

AP19679127 «Жасөспірімдердің цифрлық гигиена дағдыларын қалыптастыру және кибербуллингтің алдын алудың әдістемелік жүйесін әзірлеу» ғылыми жоба аясында өткен «Кибербуллингіне қатысушыларды психологиялық қолдаудың формалары мен әдістері»  атты әдістемелік семинары

Әдістемелік семинардың мақсаты – кибербуллингке қатысушылардың психологиялық саулығын сақтау және қалпына келтіру.  Семинар барысында кибербуллингтен зардап шеккендердің психологиялық саулығын қорғап, қалыпты өмірге қайта бейімдеуге және қатысушылар арасында жағымды мінез-құлық қалыптастыруға арналғандығы айтылып, әдістемелік семинар жұмысына табыс тіледі және келесі сөз кезегін семинар бағдарламасына сәйкес баяндамашыға ұсынды:

Семинарда «Кибербуллингке қатысушыларды психологиялық қолдаудың алгоритмдері» тақырыбында жоба жетекшісі   Д.К.Берді баяндама жасады.

Баяндамашы семинар барысында кибербуллингке қатысушылардың психологиялық жағдайын бағалау, құрбандарды психологиялық тұрғыдан қолдау және реабилитациялау, буллерлердің агрессиялық мінез-құлқын түзету, когнитивті және эмоциялық өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту, интернет қауіпсіздігі және киберэтика негіздерін оқыту, ата-аналар мен мұғалімдер арасында ақпараттық жұмыс жүргізу, ұжымдық қолдау ортасын қалыптастыру сынды мәселелерді қозғады. Семинар барысында талқылаулар болды, сұрақтар қойылды, пікірлер талқыланды.

AP19679127 «Жасөспірімдердің цифрлық гигиена дағдыларын қалыптастыру және кибербуллингтің алдын алудың әдістемелік жүйесін әзірлеу» ғылыми жоба аясында өткен «Кибербуллингке қатысушылардың психологиялық портреттері: агрессорлар, құрбандар, бақылаушылар»  атты әдістемелік семинары

Әдістемелік семинардың мақсаты – кибербуллингке қатысушылардың (агрессорлар, құрбандар, бақылаушылар) психологиялық ерекшеліктерін зерттеу және олармен жұмыс істеу стратегияларын анықтау болып табылады.

Семинарда  «Кибербуллингке қатысушылардың психологиялық бейнесі» және «Ата-аналардың медиасауаттылығын дамыту арқылы отбасылық киберқауіпсіздікті қамтамасыз ету» тақырыптарында жоба жетекшісі PhD, доцент м.а. Д.К.Берді мен жоба орындаушысы п.ғ.к., доцент м.а. Г.Қошанова баяндама жасады.

Семинар барысында кибербуллингке қатысушылардың әр қайсысының бейнесіне психологиялық сипаттама бере отырып, агрессордың психологиялық портреті талданды, құрбандардың психологиялық жағдайын зерттеу жолдары қарастырылды, бақылаушылардың рөлін анықтау жолдары айқындалды. Кибербуллингке қатысушылардың психологиялық бейнесін анықтау арқылы  кибербуллингтің алдын алуға және оның құрбандарына көмектесуге болатындығын атап өтті. Сол мақсатта киберқауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін ата-аналардың медиасауаттылығының маңызы зор екендігі айтылды. Ата-аналардың медиасауаттылығын дамытудағы нақты іс-шараларға тоқталып өтті. Балалардың ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз етуге бағытталған дағдыларды дамытуда ата-ананың рөлінің маңыздылығы айтылды. Семинар барысында талқылаулар болды, сұрақтар қойылды, пікірлер талқыланды.